�@　人間形成に必要な一般教育科目をできるだけ幅広く展開し，豊かな教養と幅広い思考力を養う。また，外国語を鍛え，外国文化に対する理解力を養う。

�A　若く新鮮な感性と実験・実習等を重視した体験学習により，豊かな創造力と行動力を養う。

�B　工学基礎及び専門基礎をしっかり身に付けさせ，広い専門的視野と総合的判断力を持たせる。

�C　自主的に思考し，学習し，行動する習慣を身に付けさせ，心身の健康維持，増進に努めさせる。

コンピュータ及び情報技術は，電化製品や自動車等の産業製品，それら製品を製造する生産機械や産業ロボット，さらには金融・物流システム等に組み込まれており，現代社会にとって欠くことのできない基盤技術である。コンピュータの応用技術は，その構成要素であるマイクロプロセッサ，電気・電子部品，機械部品等のハードウェア技術と，これらをシステムとして有機的に結合し目的の機能を発揮させるソフトウェア技術から成り立っている。したがって，それらを統合するためには，機械・電気をはじめとする多様な領域にまたがる知識とシステム制御の技術を身に付けることが必須である。このような複合領域にまたがる技術に対応できる技術者への社会的・国際的要請は，今後もますます強くなると考えられる。

制御情報工学科では，コンピュータ応用技術と機械工学，電気工学等の基礎が融合した複合領域分野で活躍できる国際的視野を持った技術者を育成することを目的とする。具体的には，以下の項目を教育目標とする。

�@　コンピュータ応用技術に関する専門科目と実験・実習を通して，コンピュータを道具として自在に操るソフトウェア技術を持たせる。

�A　機械工学，電気・電子工学に関する専門科目と実験・実習を通して，ものづくりの基礎となる知識を習得させるとともに，ものづくりのセンスを磨かせる。

�B　コンピュータ応用技術，機械工学及び電気・電子工学を融合させた分野であるＣＡＤ・ＣＡＭ，システム制御，メカトロニクス等の複合領域の技術を持たせる。

�C　卒業研究を通して，学んだ知識を総合的に応用して国際的視野を持って創造する力を育てる。