�@　人間形成に必要な一般教育科目をできるだけ幅広く展開し，豊かな教養と幅広い思考力を養う。また，外国語を鍛え，外国文化に対する理解力を養う。

�A　若く新鮮な感性と実験・実習等を重視した体験学習により，豊かな創造力と行動力を養う。

�B　工学基礎及び専門基礎をしっかり身に付けさせ，広い専門的視野と総合的判断力を持たせる。

�C　自主的に思考し，学習し，行動する習慣を身に付けさせ，心身の健康維持，増進に努めさせる。

我々の社会，経済，生活が，インターネットの急速な発展によって大きく変わろうとしている。また，半導体技術の発展によって，コンピュータはあらゆる電子機器の中に部品のレベルで組み込まれ，それらが通信ネットワークと有機的に結び付いて制御されるユビキタス情報社会を形成しようとしている。このような情報社会では，電気・電子技術をベースとする情報技術者の養成はますます重要になっており，電気情報工学科では以下の教育目標を掲げている。

�@　電気電子工学の基礎科目である電磁気学，電気回路，電子回路等の知識を習得させ，その上に半導体工学や電力工学等の専門的能力を持たせる。

�A　情報工学，計算機工学等の情報技術を習得させ，ソフトウェアプログラミングやネットワークシステム技術を有する専門的能力を持たせる。

�B　電気電子技術と情報技術とが融合する新技術分野に柔軟に対応できる専門的能力を養う。

�C　技術が社会に与える影響や環境について考えることができ，電気・電子・情報技術を用いてエネルギー，環境問題にアプローチできる技術者を育てる。

�D　電気・電子・情報分野での問題解決能力を高めるため，国際的視野を持ったコミュニケーション・プレゼンテーション能力を育てる。